NOS ACTIVITÉS

MISSION DU PROJET

1. Amener la jeunesse à choisir leur profession selon leur vocation,
2. Epargner les jeunes de la délinquance juvénile : la pédophilie, les abus sexuels sur les filles, les grossesses non désirées, les petites filles (de 7 ans à 14 ans) qui font les trottoirs la nuit,
3. Eviter le risque du SIDA et se prendre en charge par des méthodes éducationnelles du Centre,
4. Exceller dans la profession choisie,
5. Perfectionnement technologique et maîtrise des NTIC,
6. Montrer et faire la différence entre le Centre et ceux qui existent déjà,
7. Eviter le trafic d’enfants et jeunes filles pour les durs labeurs dépassant leurs capacités physiques, morales et intellectuelles,
8. Permettre aux jeunes diplômés de trouver un emploi.

DIFFERENTS NIVEAUX ENVISAGES

La Crèche et Garderie

C’est un niveau qui consiste à garder et entretenir tous les enfants du Centre de o à 2 ans. Les enfants abandonnés seront pris en charge par le centre après des renseignements

La Passerelle

C’est un niveau qui prépare l’enfant (de 2 ans à 3 ans) à la maternelle. Ce niveau l’amène à se détacher de papa et maman pour rencontrer d’autres visages que ceux de ses parents en dehors de la maison et se familiariser avec eux ; ce niveau permet de rompre une éventuelle timidité de l’enfant pour affronter le cursus scolaire. Durée du cycle : 1an

La Maternelle

• 1ère Année : 3 ans – 4 ans
• 2ème Année : 4 ans – 5 ans


• Durée du cycle : 2 ans

Le Cours Primaire

• Le Cours d’Initiation (CI) : à partir de 4 ans
• Le Cours Préparatoire (CP) : 1 an
• Les Cours Elémentaires : 1ère et 2ème Années (CEI et CE2)
• Les Cours Moyens : 1ère et 2ème Années (CMI et CM2)
• Durée du cycle : 6 ans
• Diplôme : CEP (Certificat d’Etudes Primaires)

Le Cours Secondaire de l’Enseignement Général

• 1er Cycle : de la classe de 6ème en classe de 3ème


• Durée du cycle : 4 ans
• Diplôme : BEPC (Brevet d’Etudes du Premier Cycle)

• 2nd Cycle de l’Enseignement Général : de la classe de 2nde en Terminale


• Durée du cycle : 3 ans
• Diplôme : BACCALAUREAT.

Le Cours Secondaire de l’Enseignement Techniques et Professionnel

1. I – Enseignements Techniques

• 1er Cycle : de la classe de 6ème en classe de 3ème


• Durée du cycle : 4 ans
• Diplôme : BEPC (Brevet d’Etudes du Premier Cycle).

• 2nd Cycle de l’Enseignement professionnel : de la classe de 2nde en Terminale


• Durée du cycle : 3 ans
• Diplôme : DTP (Diplôme de Techniques Professionnels).

1. 2 – Enseignements Professionnels

• Filières envisagées : coiffure, couture, opératrice de saisie, hôtellerie…


• Durée du cycle : 3 ans / filière
• Niveau souhaité : CEP au moins ou niveau 1er cycle de l’Enseignement Général
• Disciplines à enseigner : cours théoriques et pratiques

  1ère Année toutes filières

  • Informatique
  • Français
  • Anglais
  • Comptabilité usuelle
  • Chimie
  • Soins du corps et du visage
  • Traitement des cheveux
  • Dessin
  • Notions sur l’hôtellerie
  • Notions sur la couture

  2ème Année Coiffure

  • Mêmes matières plus approfondies plus :
  • Dermatologie
  • Economie
  • Enseignement ménager
  • Dessin appliqué
  • Pratiques

  2ème Année Couture

  • Mêmes matières qu’en 1ère Année plus approfondies sauf :
  • Soins du corps, du visage
  • Traitement des cheveux
  • Dermatologie
  • Hôtellerie
  • Chimie plus
  • Economie
  • Enseignement ménager
  • Puériculture
  • Dessin appliqué
  • Pratiques

  2ème Année Hôtellerie

  • Mêmes matières qu’en 1ère Année plus approfondies sauf
  • Les matières des filières Couture et Coiffure, plus
  • Restauration
  • Cuisine
  • Economie pratique

  2ème Année Opératrice de saisie

  • Mêmes matières qu’en 1ère Année plus approfondies sauf
  • Les matières des autres filières, plus
  • Economie
  • Traitement de texte
  • Enseignement ménager
  • Maîtrise de l’outil informatique
  • Pratiques

  3ème Année toutes filières

  • Application
  • Stage
  • Composition
  • Diplôme

NB : Evaluation trimestrielle (théorique et pratique) et annuelle pour le passage en classe supérieure Structure bilingue depuis la classe passerelle jusqu’à la fin du cycle scolaire. UNIFORME : pour tout le monde dans l’enceinte de l’établissement et le port d’un badge est obligatoire.

MOYENS A DEPLOYER

• 2 classes par filière
• Nombre d’élèves par classe : 25
• Nombre de tables par classes : 15
• Nombre d’atelier par filière : 1
• Ateliers modernes plus micro-ordinateurs pour opératrice de saisie (dans la salle informatique) et
• Machines à écrire
• Photocopieuses pour le secrétariat

APPAREILS A INSTALLER Pour la coiffure, - Lave-tête - Séchoir à eau à vapeur et électrique - Miroirs muraux - Placard vitré - Chaises à dossier réglable - Tables de soins du visage - Baignoire à relaxation - Des fauteuils pour la salle d’attente - Appareils pour manucure, pédicure, soins du corps - Avoir des partenaires qui nous feront envoyer les produits cosmétiques pour traitement de : cheveux, peau, mains, visage et corps. Pour la couture, - Machines à coudre : à mains, à pieds, électrique - Machines à broder - Machines à surfiler - Tables, chaises, catalogues etc. Pour l’hôtellerie, - Ustensiles de cuisine - Tables de préparation - Cuisinières à gaz ou électrique - D’autres choses encore en fonction de l’évolution du programme pour la mise en pratique des cours reçus.

MISE EN APPLICATION Engager un professeur et un spécialiste par matière spécifique. Donner toujours aux clients (es) un rafraîchissement ou une tasse de café ou de thé durant leur attente.

LOCATION : Progresser avec les salles de classe en fonction de nos moyens financiers si nous ne trouvons pas de partenaires financiers.

PROBABILITE DE CONSTRUCTION : - 1 parcelle nue (estimée à 25 000 000 FCFA) - bâtiment à 2 à 4 étages en forme de U où à l’entrée, il y aura les salons de coiffure, de couture de part et d’autre - restaurant pour les apprenants - 1 secrétariat - 1 infirmerie équipée - 1 direction - 1 salle des professeurs - Des bureaux pour les directeurs : Techniques à savoir : éducation, financier, études…

LE MARCHE LES RESSOURCES HUMAINES - Les élèves (25 élèves par classe) – les clients (es) pour couture, coiffure et restaurant - Les enseignants (personnel) - Les cuisinières pour le restaurant - Les serveurs (quelques élèves pour la pratique des cours) - Le chef matériel - Le préfet des études - Le ou la secrétaire particulier (ère) - Le ou la secrétaire général (e) - Le directeur de l’établissement - Le chef service affaires financières - Le ou la comptable - Les agents de sécurité (jour et nuit)

LES RESSOURCES FINANCIERES - Partenariat avec d’autres ONG - Paiement des frais de perfectionnement - Paiement des achats ou prestations dans les divers ateliers : couture, coiffure, restauration, opérations de saisie.

EVALUATION DES CAPACITES DE REMBOURSEMENT Dégager à chaque fin de mois : - La location du bâtiment (pour le remboursement du crédit) - Le paiement des salaires des employés, les charges fixes : électricité, eau, téléphone etc. - Comparer les entrées et les sorties, - Tenir une comptabilité mensuelle, trimestrielle et annuelle et faire un bilan - Commencer le remboursement du crédit alloué à partir de la 5e année d’activités.